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Referent*in (m/w/d) mit dem Schwerpunkt Lehramtskoordination
Berlin
Aktualität: 25.04.2024
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25.04.2024, Humboldt-Universität zu Berlin
Berlin
Referent*in (m/w/d) mit dem Schwerpunkt Lehramtskoordination
Konzeption und Koordination von Aufbau- und Restrukturierungsprozessen in der Lehrkräftebildung
Strategische Konzeptentwicklung und universitätsinterne Steuerung der Umsetzung dieser Konzepte
Koordination, inhaltliche Begleitung und Mitwirkung bei der Umsetzung bestehender und neuer strategischer Vorhaben und Maßnahmen
Projektmanagement und Administration der Maßnahmen im Rahmen von universitätsinternen Programmen sowie unterschiedlichen Sonderprogrammen im Bereich Lehrkräftebildung des Landes Berlin
Strategisches Controlling der Zielerreichung und Koordination der Implementierung der Vorhaben und Maßnahmen
Evaluation und Überprüfung der Übertragbarkeit/Verstetigung von Maßnahmen
Koordination/Schnittstellenmanagement und Steuerung der für Lehrkräftebildung relevanten Aktivitäten zwischen der Professional School of Education, Fakultäten, mehreren HU-internen Verwaltungsabteilungen und den zuständigen Senatsverwaltungen (SenWGP, SenBJF)
Vertretung der HU in Verhandlungen und Strategieprozessen nach innen und außen
Inhaltliches Berichtswesen zu Sondermittelprogrammen im Bereich der Lehrkräftebildung
Vorbereitung, Organisation und Nachbereitung von Sitzungen der HU
Übernahme nach außen gerichteter Gremien- und Netzwerkarbeit
Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium in einem für das Aufgabengebiet geeigneten Fach bzw. gleichwertige Kenntnisse und Fähigkeiten, Promotion erwünscht
Mehrjährige Berufserfahrung in der Wissenschaftsverwaltung/dem Wissenschaftsmanagement und/oder der Wissenschaftspolitik, insbesondere im Bereich Lehrkräftebildung
Sehr gute Kenntnisse über deutschlandweite Entwicklungen im Bereich Lehrkräftebildung
Tiefgreifende Kenntnisse über unterschiedliche Modelle der Lehrkräftebildung innerhalb und außerhalb Deutschlands
Sehr gute Kenntnisse über die zentralen Akteure und Strukturen im Bereich Lehrkräftebildung im Land Berlin
Fundierte Kenntnisse der administrativen Strukturen und Prozesse innerhalb der Hochschule
Fundierte Kenntnisse und nachgewiesenen Erfahrungen im Programmmanagement und der Administration von Antrags- und Begutachtungsverfahren
Erfahrung in der Konzeption und Begleitung institutioneller Strategieprozesse, insbesondere in Verbünden
Ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit
Hohe Belastbarkeit in Stresssituationen
Sehr hohe Textsicherheit (deutsch)
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